Учитель-логопед

«Удивительный мир»

В рамках кружка «Удивительный мир», учитель-логопед Наталья Николаевна провела занятие на тему: «Весна-утро природы». В ходе занятия педагог рассказала детям о том, как весна влияет на настроение людей. Она объяснила, что с приходом тепла и солнца люди начинают чувствовать себя более счастливыми и энергичными.

Затем дети изучили и обсудили различные традиции и праздники, связанные с весной в разных культурах. Они узнали о праздновании Масленицы в России, о Дне Святого Патрика в Ирландии, о японском празднике Сакура и о многих других.

Далее перешли к речевой разминке. Дети проговаривали скороговорки на тему весны, такие как «На дворе трава, на траве дрова» и «Красна весна цветами, осень плодами».

В завершение занятия Наталья Николаевна предложила детям загадки на тему весны. Дети с удовольствием отгадывали их, демонстрируя свою сообразительность и знания о весне.

 

«Удивительный мир»

В рамках кружка «Удивительный мир» учитель-логопед Наталья Николаевна провела занятие на тему: «Весна-красна». Педагог познакомила юных участников кружка с разными видами весенних цветов. Дети с удовольствием участвовали в занятии, выражая свои мысли и чувства. Они изготовили яркие поделки » Весенний цветок своими руками» Занятие было не только полезным с логопедической точки зрения, но и позитивным и весёлым. Дети с удовольствием обучались, улучшая свои речевые навыки и развивая творческое мышление. По окончании занятия ребята были рады, что провели время в компании друг друга, обсудили тему весна. Учитель- логопед также была довольна результатами занятия и уверенна, что дети смогли улучшить свои речевые навыки и поднять настроение благодаря весенней атмосфере

«Веселый язычок»

Учитель-логопед Наталья Николаевна в рамках проекта «Веселый язычок» провела с ребятами занятие на тему: «Пластилиновый алфавит». Дети на этом занятии учились лепить печатные буквы, развивали свое воображение, мышление и мелкую моторику рук. После того, как буквы были вылеплены, дети украшали их с помощью различных декоративных материалов, таких как пайетки, стразы и бисер. Такое занятие очень полезно для детей, так как способствует их общему развитию, а также коррекции речевых нарушений у детей с логопедическими проблемами. Педагог провела отличное занятие, которое наверняка было интересным и полезным для детей

«Удивительный мир»

Учитель-логопед Наталья Николаевна организовала занятие в рамках кружка «Удивительный мир», посвященное теме: «Весна шагает по планете». Тема занятия была очень интересной и актуальной, ведь весна- это время пробуждения природы, время новых начинаний и, конечно же, время праздников. Погружение в тему весны и праздников, обсуждение любимых праздников и способов их отмечания, помогает детям лучше понять и воспринимать окружающий мир. Такие беседы способствуют развитию коммуникативных навыков, формированию уважения к традициям и культуре. Наталья Николаевна сумела создать атмосферу увлекательного и познавательного общения, где каждый ребенок мог поделиться своими мыслями и впечатлениями. Подобные моменты способствуют укреплению взаимоотношений в группе, развитию межличностного взаимодействия. Такие занятия не только увлекательны, но и полезны с педагогической точки зрения, так как помогают детям учиться исследовать и понимать мир вокруг себя, а также вырабатывать навыки социального взаимодействия и общения. Ребята, несомненно, ощутили радость от участия в этом мероприятии и получили ценный опыт. Таким образом, занятие не только помогло узнать больше о весне и праздниках весны, но и способствовало развитию навыков общения и умения работать в команде

«Веселый язычок»

В рамках проекта «Веселый язычок» учитель-логопед Наталья Николаевна провела занятие с использованием обучающей игры «Звонкие свистки». Дети учились правильно дышать через нос, делать глубокие вдохи и выдохи, соблюдать ритм дыхания. Затем они играли в игру, где им нужно было вдыхать и выдыхать в свисток, чтобы издавать разные звуки в зависимости от задания. Эта игра помогает развивать правильное дыхание, укреплять дыхательную систему, улучшать артикуляцию звуков и слуховое восприятие. Ребята с удовольствием выполняли задания, соревновались друг с другом и радовались новым звукам, которые им удавалось извлекать. Занятие прошло весело и продуктивно, дети вышли с хорошим настроением и новыми навыками. Игра «Звонкие свистки» оказалась отличным инструментом для развития дыхательной системы и речевого аппарата у детей.

Top